دیسکلکولیا (اختلال در محاسبه و ریاضی)

کلمه « اختلال در ریاضی یا محاسبه » به مشکل در عملکرد ریاضی و محاسبات ریاضی اطلاق می شود و مخصوصا به معنی ناتوانی یادگیری که در ریاضی تاثیر گذاشته می باشد.

اصطلاحات ديگري كه براي اين اختلال به كار رفته‌اند عبارتند از:

• سندرم گرست من
•  محاسبه پريشي
•  اختلال مادرزادي در حساب
• و اختلال حساب مربوط به رشد. (كاپلان و سادوك، 2003، ترجمه رفيعي و رضاعي، 1382).

ناتوانایی در یادگیری ریاضی عبارت است از اختلال در توانايي هاي رياضيات كه در اثر آسيب ارثي(يا مادرزادي) فرايندهاي رشدي مراكز مغز كه زمينه رشد توانايي هاي رياضي است، به وجود مي آيد. بايستي به اين نكته توجه داشت كه محاسبه پريشي كلا به ضعف در عمل محاسبه اشاره نمي كند، بلكه عبارت است ازنقص درمهارت هاي رياضيات وحتي وسيعتر از آن.

علت اختلال در ریاضیات ناشناخته است . باور بر این است که اختلال در ریاضیات منشا چند عاملی دارد . به این معنا که عوامل هوشی ، هیجانی ، آموزشی و اقتصادی – اجتماعی درجات مختلفی از این اختلال را موجب می شوند .

تحقيقات جديد نشان مي‏دهد بخشي از مغز افرادي كه در درس رياضي ضعيف هستند، داراي ساختاري غير طبيعي است.

ملاكهاي تشخيصی اختلال در رياضيات براساس DSM-IV

• الف ـ توانايي رياضي كه برمبناي آزمونهاي استاندارد شده انفرادي ارزيابي شده بسيار پايين‌تراز آن است كه با توجه به سن تقويمي، هوش سنجيده شده و آموزش متناسب با سن انتظار مي‌رود.
• ب ـ اختلال مذكور در ملاك الف به ميزان چشمگيري با پيشرفت تحصيلي يا فعاليت‌هاي روزمره زندگي كه مستلزم مهارتهاي رياضي است تداخل مي‌كند.
• پ ـ اگر نارسايي حسي وجود داشته باشد، مشكلات در توانايي‌هاي رياضي فراتر از حدي است كه معمولاً با آن نقص همراه است.

فایل پیش رو مشتمل بر تعریف دیسکلکولیا ، علل به وجود آورنده ی این اختلال ، میزان شیوع آن ، طبقه بندی این اختلال ، نظریات پیرامون دیسکلکولیا و راهکار های درمانی می باشد.

تعداد صفحات : 38 (اسلاید)

حجم: 762kb

توجه:

کاربر گرامی ، بلافاصله پس از خرید ، لینک دانلود به ایمیلتان ارسال می گردد.